Перейти на страницу назад
Новые поступления
Поступления литературы за апрель 2017 года
Учебная литература
Исследователи и ученые России : справочник / сост. В. В. Шевченко. – М. : Новый учебник, 2010. – 175 с. : ил. |
|
---|---|
Справочник посвящен российским ученым и исследователям. Его особенность состоит прежде всего в том, что школьникам не надо обращаться к различным изданиям — на его страницах они найдут краткие сведения о химиках, физиках, математиках, биологах, палеонтологах, физиологах, медиках, конструкторах, изобретателях. | |
Полководцы и флотоводцы России : справочник / сост. В. В. Шевченко. – М. : Новый учебник, 2010. – 176 с. |
|
В настоящем издании представлены краткие биографии российских полководцев и флотоводцев — от начала русской государственности до Великой Отечественной войны. Сюда вошли описания основных этапов жизненного пути военачальников, которые своими ратными делами прославили нашу Родину. | |
Музыканты России : справочник / сост. В. В. Шевченко. – М. : Новый учебник, 2010. – 176 с. |
|
В справочнике представлены очерки о композиторах, оперных и эстрадных певцах, о мастерах исполнительского и дирижерского искусства, которые составляют славу и гордость русского музыкального искусства. | |
Черных Л. А. Психология общения : учеб. пособие для студентов днев. и заоч. форм обучения по направлению подготовки 37.03.01 "Психология" / Л. А. Черных ; М-во образования и науки ЛНР [и др.]. – Луганск : Книга, 2017. – 252 с. |
|
Учебное пособие «Психология общения» содержит теоретические сведения об общении, его видах, типах, стилях, правилах, а также о манипуляциях в общении и противодействии им, технологиях рационального поведения в конфликте и выхода из него, об особенностях делового общения и ведения переговоров в разных странах. Особое внимание уделено культуре общения и коммуникативной культуре человека в частности, которая способствует эффективному межличностному и деловому взаимодействию партнеров по общению. | |
Корж В. А. Охрана труда : учеб. пособие / В. А. Корж, А. В. Фролов, А. С. Шевченко ; под общ. ред. А. В. Фролова. – М. : Кнорус, 2016. – 424 с. |
|
Содержит учебный материал по основам охраны и безопасности труда, который дает возможность руководителям, специалистам и студентам получить необходимые знания, умения, навыки (компетенции) для эффективного управления профессиональными рисками. Основное внимание уделено правовым основам и основным методам регулирования в области охраны труда и безопасности производства, анализу рисков трудовой деятельности, способам, методам, приемам обеспечения безопасно¬сти производственной деятельности. Соответствует ФГОС ВО 3+. | |
Безопасность жизнедеятельности : учеб. пособие для студентов вузов / И. М. Чиж, С. Н. Русанов, Н. В. Третьяков [и др.] ; под ред. И. М. Чижа. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. – 301 с. – (Библиотека ПМГМУ им. И. М. Сеченова). |
|
В пособии «Безопасность жизнедеятельности» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по безопасности жизнедеятельности в рамках раздела учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф». Рассмотрены также вопросы безопасности труда медицинских и фармацевтических работников; безопасности медицинских услуг, привлекающие сейчас значительное внимание медицинского сообщества. Предназначено преподавателям и студентам высших образовательных медицинских учебных заведений для подготовки учебно-методической литературы и самостоятельной работы. | |
Ильченко В. И. Формирование личности учащегося в условиях завершенных циклов коллективной творческой деятельности / В. И. Ильченко, Р. Ф. Полехин. – Луганск : Планета, 2015. – 64 с. |
|
Данные научно-методические рекомендации адресованы практическим работникам системы образования всех уровней, для комплексного представления и осознания того, что наработано наукой в области построения разнообразных моделей личности. Только чётко зная координаты представленности и бытия личности, можно создавать, организовывать педагогическое и дидактическое пространство по организации законченных циклов коллективной творческой деятельности для целенаправленного формирования субъекта деятельности в статусе личности. Данный подход можно реализовывать как в учебном процессе, так и в организации внеклассных занятий, кружковой работы и деятельности факультативов. | |
Черных Л. А Учебно-методическое пособие по написанию курсовых, бакалаврских работ и магистерских диссертаций : для студентов очной и заоч. форм обучения / Л. А. Черных. – Луганск : Изд-во ЛНУ им. Тараса Шевченко, 2017. – 316 с. |
|
Учебно-методическое пособие предназначено для использования студентами при написании, оформлении и защите курсовых, бакалаврских работ и магистерских диссертаций по направлению подготовки 44.03.03, 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедия. Специальная психология» и «Коррекционная психопедагогика. Специальная психология». Учебно-методическое пособие содержит: сведения о теоретическом и прикладном научном исследовании, их видах, способах проведения, общие положения о курсовой. бакалаврской работе, магистерской диссертации, требования к организации ее выполнения, правила оформления работы, обязанности студента и руководителя, особенности процедуры защиты курсовой, выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации, типичные ошибки при написании научных работ, список рекомендованной литературы, приложения с примерами оформления структурных элементов работы. содержания, отзыва, рецензии, литературы, ориентировочные темы курсовых, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций. | |
Выдающиеся деятели Луганщины / сост. Т. Ю. Анпилогова ; ГУ ЛНР "Науч.-метод. центр развития образования". – Луганск : [Б. и.], 2016. – 76 с. : портр. |
|
Содержание дидактического пособия составлено в соответствии с программой курса истории Отечества для 6-11 классов общеобразовательных учебных учреждений Луганской Народной Республики. | |
Чкалова О. В. Торговое дело : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / О. В. Чкалова. – М. : Эксмо, 2008. – 320 с. – (Высшее экономическое образование). |
|
В книге впервые обобщен обширный теоретический и практический материал по развитию торговых форматов в России и за рубежом. Приводятся многочисленные примеры из практики. Дана авторская систематизация торговых форматов. Специальные разделы учебного пособия посвящены вопросам магазиностроения, мерчандайзинга, организации торгово-технологического процесса продажи и обслуживания покупателей. Описаны классические и современные инструменты организации и технологии торговых предприятий, а также даны рекомендации по их успешному применению. | |
Фатхутдинов Р. А. Стратегический маркетинг : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / Р. А. Фатхутдинов. – 5-е изд. – СПб. : Питер, 2008. – 368 с. : ил. – (Учебник для вузов). |
|
Во втором издании учебника для вузов известного ученого, одного из основоположников отечественной школы маркетинга, представлена новая теория управления конкурентными преимуществами и конкурентоспособностью различных объектов. Стратегический маркетинг представлен: концептуально как ориентация любой деятельности на потребителя; в пространстве — как первая стадия жизненного цикла объекта; во времени как первая общая функция управления объектом. Автор системно и последовательно изложил теорию и практику разработки нормативов конкурентоспособности на основе прогнозирования потребностей, стратегической сегментации рынка, анализа параметров рынков покупателей и продавцов и покупателей. В отличие от других изданий, посвященных теме маркетинга, в этом учебнике даны конкретные классификации, методы, формулы, Учебник содержит богатый справочный материал. | |
География – от теории к практике : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Луганск, 27–29 окт. 2016 г. / М-во образования и науки ЛНР [и др.] ; под ред. Е. Н. Трегубенко, Ю. Ю. Чикиной. – Луганск : Альма-матер, 2016. – 280 с. |
|
В сборнике материалов конференции представлены научные статьи по актуальным вопросам изучения природных условий и ресурсов, проблем рационального природопользования, демографических и социально-экономическим проблем регионов и их хозяйственных комплексов; историко-географических, региональных геоэкологических и рекреационных исследований; со-временного состояния и перспектив регионального краеведения и туризма, а также географического образования. |