Перейти на страницу назад
Новые поступления
Поступления литературы за сентябрь 2016 года
Юган Н. Л. История русской и зарубежной литературы XVII-XVIIIвв. : хрестоматия для иностр. студентов спец. "Язык (рус. и англ.) и зарубеж. лит." / Н. Л. Юган ; М-во образования и науки Украины, Гос. учреждение "Луган. нац. ун-т им. Тараса Шевченко". – Луганск : Изд-во ЛНУ им. Тараса Шевченко, 2013. – 303 c. |
|
---|---|
Хрестоматия включает в себя материалы по истории русской зарубежной литературы XVII - XVIII вв.: пересказы художественны произведений, тексты и отрывки из текстов, которые входят в учебнук программу (практические занятия) курсов «История русской литератур! XVIII в.» и «История зарубежной литературы XVII - XVIII вв.». Текстуальны материал сопровождается вопросами и заданиями, направленными на поверк усвоения содержания произведения и целостный анализ текста. | |
Скиба О. В. Весільна обрядовість Східної Слобожанщини: сучасна інтерпретація : монографія / О. В. Скиба ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2011. – 130 с. |
|
У монографії розглянуто специфіку весільної обрядовості Східної Слобожанщини, основи обрядів, символіку, жанрову структуру весільного фольклору регіону. У дослідженні використано значний обсяг ілюстративного матеріалу, зібраного під час польових експедицій територією Луганщини. | |
Скиба О. В. Весільний фольклор Луганщини в науковій інтерпретації : монографія / О. В. Скиба ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2013. – 218 с. |
|
В оформленні обкладинки використаний малюнок вишивка бісером студентки 4 курсу Старобільського факультету ДЗ „Луганський національний університет імені Тараса Шевченка" Чумакової Наталі! Сергіївни. У монографії порушено актуальні питання функціонування весільного фольклору на Луганщині, розглянуто його жанрову структуру, описано найбільш перспективні обряди, що і на сьогодні залишаються важливими у структурі весільного обряду. | |
Іншомовна професійна компетентність у вищому технічному навчальному закладі : монографія / І. В. Секрет, Л. Я. Жук, Є. С. Ємельянова [та ін.] ; за заг. ред. І. В. Секрет. – Дніпродзержинськ : ДДТУ, 2011. – 320 с. |
|
Монографію присвячено дослідженню проблеми формування іншомовної професійної компетентності у студентів вищих технічних навчальних закладів. Розглянуто педагогічні, психологолінгвістичні аспекти іншомовної професійної компетентності та способи її формування засобами активних методів навчання та із застосуванням інформаційних технологій. | |
Опыт аспектного анализа регионального языкового материала (на примере Белгородской области) : коллект. моногр. / Т. Ф. Новикова [и др.] ; под ред. Т. Ф. Новиковой. – Белгород : ИПК НИУ БелГУ, 2011. – 228 с. |
|
Коллективная монографии посвящена анализу проблем, связанных со становлением лингворегионоведения как самостоятельной области культурологического знания. В издании представлены основные направления исследования языка региона, осуществлен аспектный анализ репрезентативного для Белгородской области языкового материала, а именно: систематизирован языковой материал, представляющий диалектную лексику, местный топонимикой и ономастикой, осуществлен филологический анализ текстов белгородских поэтов, обобщена деятельность учителей, включающих действующие программы реализации регионального компонента по русскому языку в уроки и внеклассные мероприятия в начальной и средней школе, определены перспективы дальнейших исследований. | |
Акпинар Л. Е. Інтерактивні технології навчання в початковій школі : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Л. Е. Акпинар. – К. : Слово, 2014. – 288 с. |
|
Навчальний посібник складається з двох розділів. Перший розділ присвячено теоретичним аспектам проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій: дано аналіз категоріального апарату готовності майбутнього вчителя початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання, розглядаються інтерактивні технології та особливості їх застосування в початковій школі. У другому розділі подається практикум з інтерактивних технологій навчання. | |
Рябоконь В. П. Управління виробничим потенціалом переробних підприємств : монографія / В. П. Рябоконь, В. М. Гончаров, Ю. П. Шаповалова. – Луганськ : Прес-експрес, 2014. – 152 с. |
|
У монографії розглянуто теоретичні та методичні засади управління виробничим потенціалом переробних підприємств На основі проведеного дослідження розроблено концептуальні засади формування й стратегічного розвитку виробничого потенціалу переробних підприємств, методичні підходи до оцінки стану інтеграційних процесів та науково-методичні положення щодо вибору методики оцінки виробничого потенціалу, які передбачають визначення комплексного показника з розподілом результатів оцінки на класи. | |
Финансовый анализ : учеб. пособие для студентов эконом. направления обучения / В. Н. Гончаров, Т. Л. Безрукова, А. Ш. Шовкопляс, М. Н. Шевченко. – М. : Кнорус, 2016. – 206 с. |
|
В пособии излагаются основополагающие теоретические положения по основам финансового анализа. Значительное внимание уделено теоретическим основам и видам финансового анализа, анализу финансового состояния и оценке финансовой устойчивости, анализу финансовых результатов и управлению прибыльностью предприятия, проблемам рыночной экономики и финансового прогнозирования, вопросам анализа и оценки эффективности инвестиционных проектов, методам аналитической оценки и способам управления рисками. | |
Гончаров В. М. Організаційно-економічне забезпечення підвищення ефективності виробництва свинини : монографія / В. М. Гончаров, Л. І. Дубравіна ; Луган. нац. аграрн. ун-т. – Луганськ : Прес-експрес, 2014. – 176 с. |
|
У роботі досліджено теоретичні основи формування організащйно-економічного забезпечення підвищення ефективності сільськогосподарського виробництва Проаналізовано чинники підвищення ефективності виробництва свинини Досліджено сучасний рівень розвитку підприємств, зайнятих з виробництва свинини в Україні Розроблено методичні підходи до оцінювання чинників формування ефективності виробництва сільськогосподарської продукції Запропоновано конкретні заходи та моделі управління процесом формування ефективності виробництва свинини. Розроблено оптимізаційну модель формування планів розвитку підприємства з нарощування об'ємів виробництва та впорядкування системи внутрішньогосподарських зв'язків. | |
Прихода И. В. Современные фитнес-технологии у женщин зрелого возраста : монография / И. В. Прихода, С. Г. Лысенко. – Луганск : Лугань, 2016. – 534 с. |
|
В монографии предпринята попытка обобщения, систематизации и анализа теоретической учебно-методической, научно-исследовательской и практической информации по использованию и реализации современных фитнес-технологий у женщин зрелого возраста. Рассмотрены особенности современной фитнес-индустрии и отечественного рынка фитнес-услуг, структура и специфика деятельности фитнес-клубов, понятие и содержание фитнес-технологий, классификация и разновидности фитнес-программ. Проанализированы эффективность, безопасность и доступность использования и реализации современных фитнес-технологий в формировании, сохранении и укреплении здоровья женщин зрелого возраста. | |
Євтух М. Б. Актуальні проблеми педагогіки : навч.-метод. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. Б. Євтух, Р. Ф. Суровцева, Л. Т. Тишакова. – Слов'янськ : Маторін Б. І., 2013. – 366 с. |
|
У навчально-методичному посібнику викладено основні напрями курсу «Актуальні проблеми педагогіки», адаптовані до сучасного розвитку освіти в умовах інтеграції в освітянський простір Європи. | |
Афонин В. А. Массовая и элитарная культура : курс лекций для студентов... / В. А. Афонин, Ю. В. Афонин ; М-во образования и науки Украины, Луган. нац. ун-т им. Тараса Шевченко, Каф. культурологии и кино-, телеискусства. – Луганск : Элтон-2, 2013. – 184 с. |
|
Курс лекций подготовлен в соответствии с учебной программой для высших учебных заведений и предназначен для организации самостоятельной работы студентов. В соответствии с этим каждая тема лекции сопровождается тематикой рефератов, вопросами для самоконтроля и списком рекомендованной лите- ратуры. Кроме того, отдельные темы снабжены иллюстративным материалом, позволяющим получить наглядное представление о тех или иных направлениях массовой и элитарной культуры. |