1. Агеев В. С. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов // Вопр. психологии. – 1987. – №2. – С. 152–158
2. Алешина Ю. Е., Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины: [Психол. исслед.] // Вопр. психологии. – 1991. – №4. – С. 74–82. Библиогр. : Зб назв.
3. Бендес Т. В. Гендерные исследования лидерства // Вопр. психологии. – 2000 – №1. – С. 87–95
4. Визгина А. В., Пантелеев С. Р. Проявления личностных особенностей в самоописаниях мужчин и женщин // Вопр. психологин. – 2001. – №3. – С. 91–100
5. Гамаюнов Б. Почему мужчины конкурируют, а женщины сотрудничают // Диалог. – 2002. – №4. – С. 54–55 (С точки зрения психолога)
6. Гасюк М. Вплив гендерної соціалізації на розвиток подружніх взаємин //Психологія і суспільство. – 2002. – № 1. – С. 75–82
7. Грошев И. В. Гендерные коррелятивы непосредственного поведения процесса общения // Журн. прикладной психологии. – 2000. – №5. – С. ЗЗ–39. – (Психология пола)
8. Грошев И. В. Гендерные образы рекламы // Вопр. психологии. – 2000. – №6. – С. 38–49
9. Демина И. Психологические различия юношей и девушек // Воспитание школьников. – 1991. – №4. – С. 28–30
10. Зелінська Т. Психологія материнської амбівалентності // Психологія і суспільство. – 2002. – № 1. – С. 18–27
11. Каган В. Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3–7 лет II Вопр. психологни. – 2002. – №2. – С. 65–78
12. Клецина И. С. От психология пола – к гендерным исследованиям в психологии // Вопр. психологии. – 2003. – №1. – С. 61–78 Библиография: 69 назв.
13. Клецина И. С. Развитие гендерных исследований в психологии // Обществ. науки и современность. – 2002. – №3. – С. 181–192
14. Клецина И. С. Теоретические проблемы гендерной психологии / /Мир психологии. – 2001. – №4. – С. 162–179
15. Кон И. С. Психология половых различий // Вопр. психологии. – 1981. – №2. – С. 47–57 Библиография: 28 назв.
16. Кон И. С. На стыке наук: [Социал.–психол. проблемы пола] // Вопр. философии. – 1981. – №10. – С. 47–55
17. Кон И. С. Человеческие сексуальности на рубеже XXI века // Вопр. философии. – 2001. – №8. – С. 29–42
18. 88 М14 Майерс Д. Пол, гены и культура // Манерс Д. Социальная психология. – СПб, 2001. – С. 215–259 Гендерные роли и культура. – С. 253–257; Гендер. – С. 299–300; 551–552
19. Марютина Т. М., Ермолаев О. Ю., Илларионова О. В. Влияние личностных особенностей матери на межличностные отношения ребенка // Журн. прикладной психологии. – 2002. – № 1. – С. 21–28
20. Масагутов Р. М. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков // Вопр. психологии. – 2003. – №3. – С. 35–42
21. Меликсетян А. С. Социальные причины отклоняющегося поведения девушек // Сов. педагогика. – 1990. – №10. – С. 53–58
22. Мольтманн–Вендель Э. И сотворил Бог мужчину и женщину: феминистическая теология и человеческая идентичность // Вопр. философии. – 1991. – №3. – С. 91–104
23. Попова Л. В. Проблемы самореализации одаренных женщин // Вопр. психологии. – 1996. – №2. – С. 31–42
24. Прусс И. Из девочек в девушки // Педология: Новый век. – 2001. – №10. – С. 54–58
25. Радина Н. К. Об использовании гендерного анализа в психологических исследованиях // Вопр. психологии. – 1999. – №2. – С. 22–27
26. Романов И.В. Особенности половой идентичности подростков // Вопр. психологии. – 1997. – №4. – С. 39–47
27. Савчук О. М. Стратегії роботи зі співзалежними жінками, які зазнають насильства в сім'ї // Практ. психологія та соц. ро6ота. – 2003. – №4. – С. 51–60
28. Семенова Л. Э. Гендерньй анализ стратегии и тактики притязаний у детей старшего дошкольного возраста // Вопр. психологии. – 2002. – №6. – С. 23–31
29. Соколова Е. Т., Бурлакова Н. С., Азонтиу Ф. К обоснованию клинико–психологического изучения расстройства гендерной идентичности // Вопр. психологии. – 2001. – №6. – С. 3–16
30. Соколова Е. Т., Бурлакова Н. С., Азонтиу Ф. Связь феномена диффузной гендерной идентичности с когнитивным стилем личности // Вопр. психологии. – 2002. – №З. – С. 41–81
31. Филиппова Г. Г. Материнство и основные аспекты его исследования в психологии // Вопр. психологии. – 2001. – №2. – С. 22–36
32. Филиппова Т. Г. Материнство: сравнительно–психологический подход // Психол. журн. – 1999. – Т.20. – №5. – С. 81–88
33. Чекалина А. Какой пол у моего ребенка? // Семья и шк. – 2003. – № 1. – С. 6–9
34. Чекатина А. А. О формировании Я мальчика и Я девочки – мужчины и женщины // Мир психологии. – 2002. - №2. - С. 110-117

Психология

Дополнительный список 2011 г.

1. Агеева А. Л. Память и мышление старшеклассников: возрастные и гендерные особенности / А. Л. Агеева, Е. В. Заика // Практ. психологія та соц. робота. – 2008. – № 1. – С. 9–13.
2. Асадуллина Ф. Г. Ценностные ориентации мужчин и женщин как факторы морального выбора / Ф. Г. Асадуллина, Д. В. Малюгин // Психол. журн. – 2008. – № 6. – С. 48–55.

Далее»