Луганского государственного педагогического университета

Перейти на страницу назад

Педагогическое проектирование

7. Психолого-педагогическая коррекция трудных детей

 
Велиханова Н. Ф. Психолого-педагогическое консультирование как средство реабилитации социально дезадаптированных детей и подростков / Н. Ф. Велиханова // Соц. педагогика. – 2012. – № 6. – С. 95–99.
 
Володина Ю. Профильная подготовка как средство профессионального самоопределения детей-сирот / Ю. Володина // Соц. педагогика. – 2008. – № 4. – С. 65–73.
88 К85
Крыжановская Л. М. Психолого-педагогическая реабилитация подростков : пособие для психологов и педагогов / Л. М. Крыжановская. – М. : ВЛАДОС. – 2008. – 123 с. : ил.
 
Осухова Н. Психодрама в работе с подростками, пережившими насилие / Н. Осухова // Соц. педагогика. – 2007. – № 2. – С. 80–87.
88 П86
Психолого-педагогическая и социальная поддержка подростков / авт.-сост. : С. А. Пырочкина, О. П. Погорелова. – Волгоград : Учитель, 2008. – 123 с.
 
Ткачук Е. Г. Психологическая реабилитация воспитанников социального приюта на занятиях музыкой / Г. Е. Ткачук // Вест. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2007. – № 2. – С. 10–16.
 
Янчева С. Принцип единой коммуникативно-речевой среды в организации коррекционно-развивающей работы с детьми-сиротами дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью / С. Янчева // Освіта на Луганщині. – 2010. – № 1(32). – С. 141–144.