Перейти на страницу назад
Педагогическое проектирование
7. Психолого-педагогическая коррекция трудных детей
| Велиханова Н. Ф. Психолого-педагогическое консультирование как средство реабилитации социально дезадаптированных детей и подростков / Н. Ф. Велиханова // Соц. педагогика. – 2012. – № 6. – С. 95–99.
		   | |
| Володина Ю. Профильная подготовка как средство профессионального самоопределения детей-сирот / Ю. Володина // Соц. педагогика. – 2008. – № 4. – С. 65–73.
		   | |
| 88 К85 | Крыжановская Л. М. Психолого-педагогическая реабилитация подростков : пособие для психологов и педагогов / Л. М. Крыжановская. – М. : ВЛАДОС. – 2008. – 123 с. : ил.
		   | 
| Осухова Н. Психодрама в работе с подростками, пережившими насилие / Н. Осухова // Соц. педагогика. – 2007. – № 2. – С. 80–87.
		   | |
| 88 П86 | Психолого-педагогическая и социальная поддержка подростков / авт.-сост. : С. А. Пырочкина, О. П. Погорелова. – Волгоград : Учитель, 2008. – 123 с.
		   | 
| Ткачук Е. Г. Психологическая реабилитация воспитанников социального приюта на занятиях музыкой / Г. Е. Ткачук // Вест. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2007. – № 2. – С. 10–16.
		   | |
| Янчева С. Принцип единой коммуникативно-речевой среды в организации коррекционно-развивающей работы с детьми-сиротами дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью / С. Янчева // Освіта на Луганщині. – 2010. – № 1(32). – С. 141–144.
		   | 












